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　　●19日，廈門福園公寓一層小吃店面發生煤氣燃爆事故，造成5人死亡，18人受傷，附近一些建築物也受到不小損害。事故發生後，廈門市有關部門迅速行動，組織搶救傷員；普通市民、志願者們也積极參与到救援中。（據9月20日《海西晨報》）
　　——為何安全隱患排查，往往要以犧牲生命為代價？有關部門的常規監管在哪裡？事故之後的亡羊補牢，不應一味歌功頌德，更應反省追責，畢竟，生命的損失是無可輓回的。
　　●“使用校訊通為校外的輔導班做宣傳，還稱學校校長很重視！這不是誘導家長報這個輔導班嗎？”日前，有學生家長反映，河南安陽市殷都區實驗小學一年級的部分家長曾1天3次收到老師發來的校訊通，短信內容為一家培訓機構“小牛頓科學班”的情況介紹，此做法招致質疑。（據9月20日《大河報》）
　　——濫用校訊通，無異於權力尋租。本是服務於家長與學校的橋梁，竟成為廣告爭奪的陣地。可見當金錢開路，腐敗極有可能無孔不入，連小小的校訊通都無可幸免。
　　●近期，國內多家景點上調門票價格，漲價後5A級景區平均票價超百元，其中丹霞山從160元漲至200元，玉龍雪山由105元漲到130元。面對門票“3年必漲”怪圈，民眾感嘆玩不起，而景區也抱怨運營開銷太大，專家稱景區應擺脫門票經濟依賴，向產業經濟轉型。（據9月18日中國新聞網）
　　——老調重彈，無非是思維難變。景區門票依賴貌似賺的是錢，傷的卻游客的心，錯失的是轉型發展的機遇。人無遠慮必有近憂，短視的上調行為，將是景區未來長久的痛。
　　●“上課發言最積極的前5名同學隨時可以喝水，在校表現最好的前1個同學可以任選座位，最佳班級小管家可以去老師辦公室玩……”這是長沙市天心區某小學二年級某班最新“班規”中的部分內容。對於這份“班規”，家長質疑部分措施有失公平，班主任表示可以培養孩子的競爭意識。（據9月18日紅網）
　　——真是奇葩班規！孩子的競爭意識若是以喪失公平為代價，那這樣的培養本身就是個錯誤。任何競爭都應在體現公平、公正的原則上進行，否則將貽害無窮。
　　●獎學金是學校為鼓勵學生髮放的獎勵，理應由學校出資頒發給符合獎勵條件的學生。但你聽說過學校向學生收取獎學金費，還通過搖獎的方式把獎學金髮給沒有獲獎的學生嗎？近日，浙江省溫州市平陽鰲江中學一學生爆料，該學校就用這樣的方式給學生髮放獎學金。16日，記者聯繫到平陽縣教育局，教育局稱已經開始調查此事。（據9月17日人民網）
　　——變味的獎學金，傷害了學生的積極性，更是對規則的褻瀆。看似公平的搖獎“創新”，背離了獎學金的初衷，如同南轅北轍，只會越走越遠。而其背後的貓膩，更應引起有關部門的重視。
　　本報評論員 周俊芳　　（原標題：一句話辣評）